对于我班孩子来说，“人物”永远是创作画的主题，他们想画各种各样的人，表现各种各样的人物动态，以表达他们丰富多彩的生活。但是，他们画的人却又总是“千篇一律”：圆圆的脑袋，直直的身体，木棍似的手脚……显然，缺少一定的“画人”的技能，已阻碍了他们的发现和表达：在前期的绘画活动《动态小人》中，好多孩子邀请“模特儿”摆出了各种各样的造型，但是他们不知如何表现出这些动态，好多孩子向我“求救”：老师，这个弯下身体的人怎么画?老师，我不会……孩子们不甘于画那“千篇一律”式的小人，却又不知如何下笔画出那形态各异的动态人物。因此，通过设计本次活动，让他们初步掌握一些画人的技巧，并结合我们以前学过线描画的技巧，以更好地表达自己的所需、所知、所感。
画一画不一样的我
用剪刀刻画出我们的动作形态
用线描画的形式变现自己
这是开心的手舞足蹈的我
和小朋友讨论自己夸张的动作
用动作向小朋友表现不一样的我
展现不一样的我们
