下雨时，会看到孩子们撑着自己的小小雨伞挡雨；艳阳时，会看到孩子们撑着小小雨伞遮阳。聊起雨伞时，他们会开心地告诉大家：“我有一个喜洋洋的雨伞。”“我有多啦A梦的雨伞。”“我的像彩虹一样。”雨伞，给孩子们的生活带来了方便和快乐。我及时抓住了幼儿的兴趣点，设计了《美丽的雨伞》。带着孩子走进伞的世界，以两种颜色交替涂色为元素，让幼儿尝试大胆添画五彩的雨，丰富作品。能用两种颜色交替涂色，丰富画面色彩。大胆想象添画小雨点，表现雨天丰富的情景。