为扎实落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《新纲要》的精神，加强课题研究工作的学习交流，更好地推进园内各项课题研究的深入开展。近日，金塘幼儿园开展了魅力课程展风采、交流研讨促发展课题观摩研讨活动。

本次活动本着“研讨学习、反思提高”为目的，教师们结合幼儿的年龄特点和发展水平，精心设计活动案例，形式内容丰富，各有各的精彩。

   朱老师执教的中班线描画《鱼》，以幼儿为本，充分了解幼儿已有经验，理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能，幼儿线条丰富，充分自由创作。

庄老师执教的大班线描画《年年有鱼》，活动准备充分，让幼儿充分欣赏，了解年画颜色鲜艳、形象饱满的特点。

俞老师执教的中班水粉《细菌大部队》，重点围绕“细菌”，开展了一系列丰富有趣的活动，利用多媒体，向小朋友介绍了细菌的样子，鼓励孩子尝试用叉子用刮的基本操作表现出细菌的主要特征。帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

张老师执教小班手工《温暖的帽子》，活动来源于幼儿的生活，适合当下的季节，在活动中张老师尊重幼儿的兴趣，并在幼儿的兴趣点上挖掘具有教育价值的内容，使幼儿获得有关经验，体验成功，树立自信心。

   观摩的老师们各抒己见，提出自己的看法和建议。老师们的思维在此过程中相互碰撞，受益匪浅。研讨接近尾声时，夏老师用精湛的专业知识、深刻透彻的剖析方式，对四位教师的活动组织情况以及大家的交流进行了进一步的提升和总结，将研讨提升到一个新的高度。